За что их любить. Они оттяпали пол Германии ни за что собачий.
Особым образом, способствовало этой всенародной нелюбви методика изучения английского языка в школе. Школьники в принципе не понимают, чему учат в школе, но уроки английского казались совсем бесполезными. Тупая зубрежка. Правила, из которых буквально всё является исключением. Запоминание наизусть бессвязных текстов из ненужного набора слов. Зазубривание этого набора слов отдельно от текста. Слова, которые произносятся не так, как пишутся. Хорошо еще, что учителя сами не знали правильного произношения, а то бы их могли посчитать за иноплатенян.
Фэйковые виды Лондона в кабинете английского. Все же прекрасно знали, что город представляет из себя большой завод, где выпускников школ перерабатывают на фарш, и над городом в сизом дыму всегда висит надувная свинья.
В отличие от математики, и даже от химии, применять английский было совершенно негде, да и незачем. Всё это воспитывало в учениках чувство собственной неполноценности и превосходства над англосаксами, которые подразумевалось, что говорили на таком иностранном языке. Хорошо еще, что английский начинался с пятого класса, а не с первого. А то бы к уже к восьмому классу школьники бы на кострах жгли пластинки Битлов.
Это было научное обоснование, а по-существу позже и в другом месте. Ссылка будет добавлена.